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生き生きと学ぶ

1,2年生が、図工で、夏のイメージを絵で表現していました。3年生が、算数の長さの学習で、メジャーなどを使って、廊下などの長さを調べていました。5年生が、算数の図形の学習で、三角形の内角の和についてきまりを見つけていました。子どもが生き生きと学ぶ姿が目に映りました。